İş gücü piyasaları hızla değişiyor ve çıraklık ve mesleki eğitim modelleri de bu değişimden etkileniyor. Eğitimin kitleselleşmesiyle, küresel olarak mesleki eğitime ve nitelikli işgücüne ihtiyaç artıyor. Türkiye de küresel eğilimlerden etkilenirken, çıraklık eğitim sisteminin eskiden kalma yöntemleri, gençleri, piyasanın ihtiyaç duyduğu işlerden biraz daha uzaklaştırıyor.
Uzmanlar, Türkiye’deki potansiyel iş gücü açığından bahsederken, gençler, kendilerini çıraklık yapmaya motive edecek şartları bulamıyorlar.
Peki, hayalleri nitelikli işgücü açığını kapamak olan çıraklar, çorak şartlar altında yollarını nasıl çizdi? Daha da önemlisi, mesleki eğitime hevesli gençlerin sayısı sürdürülebilir şekilde nasıl arttırılabilir?
+90 bu belgeselde, sorunların kökenleri ve çözüm yolları üzerine birlikte düşünmeye çağırıyor.
0:00 Giriş
00:48 Neden çırak olmaya karar verdiler?
01:57 Geçmişten günümüze çıraklık nedir?
03:47 Çıraklar iş yerinde ne yapıyor? Bir işletmede çırak ne işe yarar?
04:54 Ustaların çıraklık dönemi nasıldı?
05:51-Toplum ve ustalar, çıraklara nasıl bakıyor?
08:26 Çırak bulunamıyor
11:18 Çırakların eğitim süreci ve Türkiye’de mesleki eğitim için alternatif öneri: Almanya – Dualist sistem
#Çırak #Eğitim #Meslek
Leave a Reply